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发表时间:2019-06-01 08:33:54


 

今天,小孩子不平等的学前教育

 

二十一世纪,中国发生的大事件之一,就是精英们声嘶力竭的讲演,呼吁,电视讲话,多渠道呼吁教育去行政化。什么叫去行政化,就是呼吁教育市场化。教育市场化有什么好处呢,好处有两条:1】思想教育课可有可无的权力交给了学校。2】教授,教师的收入将成几倍的增长。可就是没有一个精英明白的说出来市场化的弊病是什么,只说西方国家名校都是市场化的,这是唯一的论据。

 

教育市场化了,家境富裕的,乐不可支,他们的小孩子五六岁就开始接受各种教育:音乐,美术,外语,舞蹈,乐器,,,,,,,大人忙的不亦乐乎,小孩子晕头转向,可真因此成才的,寥寥无几。反而严重影响了孩子的身心健康。

 

那些家境不富裕的孩子呢,教育,成了父母最大的经济负担。幼儿园入园费高的惊人,几乎占据了小两口月经济收入的一半还多,如果赶上孩子有个病热,那个月旧的勒紧裤腰带。很多小孩子很小就随父母沿大街买煎饼果子,父母一旦照看不到,小孩子就会出事故,比如辽宁电视台播放的小两口当街开的小卖店,小孩子跑到汽车快速往来的公路上,辛亏好心的清洁工给抱了回来。这样的小孩何谈学前教育。

 

至于大批农民工的小孩子成了留守儿童,就更谈不上学前教育了,这些小孩未来也就只能成为农民工大军中的一员。

 

社会主义最原始的概念就是平等的社会的意思。可我们今天社会主义制度中的小孩子们,接受教育的权利,竟然是如此的不平等。写了这篇小短文,意在引起有关部门领导的关注,仅此而已。

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